Projeto Bullying

É preciso valorizar o professor

Relato Multimídia

bullying brincadeira que fere

2. LOCAL: E. M. PADRE JOSE DE ANCHIETA Público Alvo: 9º Ano – Ens. Fundamental Coordenadores: ProfªMATILDES LIMA Profª MIRNA DIEL Período de Implementação : abril a dezembro de 2011  
3. JUSTIFICATIVA : BULLYING, Sem termo equivalente na língua portuguesa, define-se universalmente como “um conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetitivas, adotado por um ou mais alunos contra outro(s), causando dor, angústia e sofrimento”. Insultos, intimidações, apelidos cruéis e constrangedores, gozações que magoam profundamente, acusações injustas, atuação de grupos que hostilizam, ridicularizam e infernizam a vida de outros alunos, levando-os à exclusão, além de danos físicos, psíquicos, morais e materiais, são algumas das manifestações do comportamento bullying Diversos pesquisadores em todo o mundo têm direcionado seus estudos para esse fenômeno que toma aspectos preocupantes, tanto pelo seu crescimento, quanto por atingir faixas etárias, cada vez mais baixas, relativas aos primeiros anos de escolaridade.
4. O referido projeto visa informar , conscientizar ,diagnosticar e implementar ações efetivas para a redução do comportamento agressivo - bullying, entre estudantes da E.M. PADRE JOSÉ DE ANCHIETA , tendo como protagonistas os alunos, Entre outras ações, serão desenvolvidas, pesquisa ∕ enquete , palestras(SEMINÁRIO REALIZADOS PELOS ALUNOS DO 9º ANO), como suporte de aprendizagem – compartilhamento de ações decorrentes das experiências e vivências no contexto escolar.    
5.   OBJETIVOS: * Sensibilizar educadores, famílias e sociedade para a existência do problema e suas conseqüências, buscando despertá-los para o reconhecimento do direito de toda criança e adolescente a freqüentar uma escola segura e solidária, capaz de gerar cidadãos conscientes do respeito à pessoa humana e às suas diferenças.  
6. AÇÕES : * Pesquisa da realidade *Formação de um grupo de trabalho *Ouvindo opiniões e definindo compromissos *Divulgação do tema - informação aos pais, professores, funcionários e alunos *Palestras *Campanhas *Postagem das atividades noBLOG da escola para divulgação de material informativo e produções dos alunos nas diversas formas de linguagens.  
7. RESULTADOS ESPERADOS :   Espera-se com este PROJETO, reconhecimento por parte dos educadores, alunos e famílias para a existência do fenômeno e suas conseqüências, buscando despertá-los para adotarem atitudes anti-blluying, garantindo o direito de toda criança e adolescente a frequentar uma escola segura e solidária, capaz de gerar cidadãos conscientes do respeito à pessoa humana e às suas diferenças. Redução do comportamento agressivo entre estudantes , transformando-se em um instrumento para uma convivência respeitosa e harmoniosa
8. FONTES DE REFERÊNCIAS: http: //portalbullying.com.br http://www.psicologia.org.br/internacional/pscl84.htm http://todospelaeducacaoitajai.ning.com/profiles/blogs/programa-de-combate-ao Bullying – Cartilha 2010 Justiça nas Escolas- CNJ( Conselho Nacional de Justiça) www.cnj.jus.br

vídeo relatando violência: Bulluying alunos do 2º ano

Atividade 4.4 Planejando a produção de um documento multimídia

Para organizar um pequeno relato sobre os trabalhos produzidos nas escolas a respeito de Bullying que foi produzido ao longo do curso e da execução do projeto pedagógico separei algumas fotos tiradas por alunos com minha orientação para sistematizar de uma maneira resumida, o que foi discutido ao longo de todo o processo. De forma a relatar e incentivar os profissionais da área para a utilização dessa poderosa ferramenta.

Aplicativos

ü  Microsoft Power Point

ü  Movie maker

Roteiro dos Slides

ü  Projeto

ü  Execução

ü  Conclusão

ü  Registro digital através de câmeras fotográficas dos trabalhos produzidos.

ü  Salvar os slides como imagem

ü  Produção de movie maker

Ferramentas utilizadas

ü  Cartazes

ü  Poster

ü  Fotos

ü  Animações do Power Point

ü  Produção de vídeo

Trabalho realizado pelos alunos sobre bullying